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我校刘敏同学荣获“最美石碣少年”之“美德好少年”称号

作者:东莞市鼎文职业技术学校来源:东莞市鼎文职业技术学校

祝贺我校刘敏同学荣获“美德好少年”称号

      据了解,本次评选活动由共青团东莞市石碣镇委员会、东莞市石碣镇精神文明建设委员会办公室、东莞市石碣镇教育办公室、石碣镇少先队总部联合主办,旨在青少年中培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥榜样的示范引领作用,在全社会营造促进青少年健康成长的良好环境。


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现在,就让我们来认识一下刘敏同学!

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     我是来自1802班刘敏。2018年进校就读以来,现担任班长一职,我班在校获得过女子气排球第一名、趣味运动会获得过道德风尚奖、精神文明奖,个人在2018至2019年曾在东莞市开放大学获得过“优秀演员奖”、优秀班干部、在舞蹈技能大赛中荣获第三等奖。我一直以严谨的态度和满腔的热枕投身于学习中,固然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸,然而日趋剧烈竞争的社会,也使我充分地熟悉到:成为一位德智美劳全面发展的优秀学生的重要性。因此我依然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,班委工作认真负责,有一定奉献精神。不足是学习成绩需进步。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大的进步。在校期间,我认真学习,发挥自己的特长,发掘本身的潜力,从而进步了自己的学习能力,也取得大家的认可。另外,我也积极参加各种社会实践活动,在学习之余,我坚持参加体育活动,使自己始终保持在最好状态。这些都将是未来工作所需的本钱。在为人处事上,坚持严于律己,宽以待人,若要人敬己,先要己进人。良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础上的。我现所具有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考。但年轻也意味着经历浅,更需要虚心向学。我一定会继续努力,为了美好的未来去奋斗。

班主任寄语

      刘敏同学在老师心目中,她是一名品学兼优,诚实守信,文明有礼,用自己的言行诠释了什么是最美青少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德。

      在学习上,她具有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯,早上常常到练功房打卡,台上一分钟,台下十年功。课堂上,她敢于提问,反应敏捷,对学习知识有自己独特的见解,成绩优秀得到各科老师的高度好评。

     在生活上,身为班长的她尽心尽力地做好每一个老师交代的事情,主动为班主任分担班级里的大小事务,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以班集体利益为主,甘于付出,深得老师、同学们的信任,是老师的得力小助手,她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学们的欣赏,希望你能一直坚信“天道酬勤”。

—— 班主任:洪丽娟

邓向辉同学的评价

     刘敏同学为人热情、性格开朗、对学习态度端正、上课能够专心听讲、课下能够认真完成老师布置的任务,她是我们班的班长,有着较强的办事能力,为人正直,对待自己的职责很负责。你的组织能力很强,比如说:班上有活动的时候,你都会把班级组织的很有条理,当老师在忙时,你都能够把班级纪律管理好,你为班级尽心尽力,你在班级里的工作,不仅锻炼了你的能力,也树立了你在同学们心目中的威信。你是一个充满自信与活力的女孩,你做任何事情都会以自己最大的能力去完成。

      宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,相信你不断学习和努力,一定会取得优异的成果。

杨洋同学的评价

      刘敏同学,是一个有责任心、上进心、积极努力的女孩。对任何事情也很认真,在班上担任班长一职,为班上付出很多,她关心集体,热爱劳动,也为班主任分担很多班级的事务,你总是以身作则,管理好班级,你在我们心目中是老师的好助手,是我们的好榜样!班长,加油!今后的日子里,要继续努力噢,让自己更加出色。

黄书炳同学的评价

      刘敏同学为人热情,性格开朗,亦能说会道,对待学习态度端正,上课专心听讲,下课能够及时完成作业,心胸宽广,乐于助人。作为班长的她,尽职尽责、团结同学、遇到困难,都会勇敢面对。当班级出现矛盾时,总能及时化解;当有活动时,她会积极调动同学们的兴趣鼓励她们参与。她也是老师们的得力助手,老师交代的事情,她总能按时完成,希望刘敏同学今后能够继续努力,变得更加优秀。

      希望刘敏同学发挥示范带头作用,珍惜荣誉、再接再厉,为全体同学做好表率。同学们要认真学习、奋勇前进,努力提升综合素质,为社会主义现代化建设贡献一份力量。



校风校训

学校以“成才、成人、成功、明德、尚能、精技”为校训;秉承“把人才培养标准融入社会需求,把教学过程融入生产过程,把学校发展融入社会科技进步”的办学方针,走“素质教育+专业技能+职业资格+国家学历”的高技能人才培养办学之路,强调理论与实践相结合,能力与素养相融通,努力为东莞市乃至珠三角地区培育具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者。    
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